1. Status zgodności
Po zakończeniu audytu status zgodności powinien zostać zaktualizowany o wynik oceny, wykaz ewentualnych niezgodności oraz datę ostatniego przeglądu.
2. Informacje o serwisie
Platforma szkoleniowa „Nowoczesne metody nauczania”
8 sierpnia 2026 r.
Metoda przygotowania: wstępna samoocena rozwiązań dostępnościowych. Pełny audyt WCAG pozostaje do wykonania.
3. Zastosowane rozwiązania dostępnościowe
- obsługa podstawowych funkcji platformy z klawiatury;
- widoczny fokus elementów interaktywnych;
- tryb jasny, ciemny oraz tryb podwyższonego kontrastu;
- możliwość powiększania tekstu;
- łącze „Przejdź do treści” ułatwiające pominięcie powtarzalnych elementów;
- hierarchiczna struktura nagłówków i semantyczne elementy HTML tam, gdzie zostały wdrożone;
- teksty alternatywne dla istotnych grafik tam, gdzie występują;
- opisowe etykiety i nazwy elementów sterujących.
Pełna zgodność tych rozwiązań z kryteriami sukcesu WCAG wymaga potwierdzenia w audycie technicznym i funkcjonalnym.
4. Znane ograniczenia
Z tego powodu deklaracja nie zawiera niezweryfikowanego stwierdzenia o pełnej zgodności z WCAG 2.1/2.2 AA. Po audycie należy w tym miejscu opublikować konkretne niezgodności, ich przyczyny oraz planowane działania naprawcze.
5. Dostępność materiałów PDF
Dokumenty udostępniane w modułach szkoleniowych powinny być oceniane niezależnie od interfejsu platformy, w szczególności pod kątem:
- struktury dokumentu i prawidłowego oznaczania nagłówków;
- logicznej kolejności odczytu;
- tekstów alternatywnych dla grafik;
- dostępności tabel i formularzy;
- kontrastu i czytelności treści;
- współpracy z czytnikami ekranu i innymi technologiami asystującymi.
6. Informacje zwrotne i kontakt
Jeżeli napotkasz problem z dostępnością platformy lub materiałów szkoleniowych, możesz zgłosić go operatorowi technicznemu platformy.
+48 739 270 975
W zgłoszeniu warto podać adres strony lub nazwę lekcji, opis problemu, używaną przeglądarkę oraz – jeżeli ma znaczenie – używaną technologię asystującą.
7. Wnioski i skargi
Osoba napotykająca barierę dostępności może zgłosić potrzebę udostępnienia treści w formie dostępnej lub wskazać element wymagający poprawy. Zgłoszenie powinno możliwie dokładnie opisywać problem i oczekiwany sposób jego rozwiązania.
Po ustaleniu formalnej procedury właściwej dla podmiotu odpowiedzialnego za platformę sekcja ta powinna zostać uzupełniona o szczegółowe informacje dotyczące rozpatrywania wniosków i skarg.
8. Audyt dostępności
Rekomendowany audyt powinien objąć co najmniej:
- stronę główną, logowanie oraz wszystkie role użytkowników;
- moduły, lekcje, formularze, testy i komunikaty błędów;
- pełną obsługę klawiaturą i logiczną kolejność fokusu;
- powiększenie interfejsu i tekstu, w tym test przy dużym zoomie;
- kontrast treści i elementów interfejsu;
- działanie z czytnikiem ekranu;
- reprezentatywną próbkę dokumentów PDF.
Po zakończeniu audytu można opublikować raport, zaktualizować status zgodności i wskazać wykonane działania naprawcze.